| OBJETIVOS GENERALES |
Que los alumnos aprendan a interpretar datos epidemiológicos, lo que probablemente implicará un cambio en su pensamiento clínico y en su visión sobre la problemática en salud. Al finalizar el curso, los estudiantes podrán reconocer trabajos de investigación de buena calidad y estarán en condiciones de diseñar un proyecto de investigación. Con este propósito, adquirirán habilidades para:
-Desarrollar una actitud crítica frente a la evidencia científica.
-Entender los métodos básicos de la investigación epidemiológica y poder describir las ventajas y desventajas de diferentes opciones.
Definir y aplicar la metodología necesaria frente a un problema relacionado con la salud.
Conocer fuentes de datos sobre el estado de salud en Argentina e identificar las fortalezas y debilidades de esos datos.
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| CURSADA |
- Se cursa de abril a diciembre
- Las clases se realizan cada 2 semanas los viernes (de 8:30 a 18:30hs.) y los sábados (de 9 a 12:30hs.) De acuerdo a cronograma.
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| DESTINADO A |
Profesionales con título de grado que estén relacionados con la investigación médica (epidemiólogos, clínicos, residentes, enfermeros, psicólogos, etc.).
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| CONTENIDOS GENERALES |
Medidas de frecuencia. Medidas de efecto. Fuentes de error (errores atribuibles al azar, sesgos). Fuentes de error (confundidores y modificadores de efecto). Estudios descriptivos y transversales (prevalencia). Apareamiento y estudios caso-control. Estudios de incidencia (cohortes). Ensayos clínicos aleatorizados. Medición de resultados. Utilización de cuestionarios como instrumentos de medición. Instrumentos de medición de calidad de vida relacionada con la salud. Evaluación de lo apropiado en prácticas y procedimientos (cómo diseñar guías). Rastreo. Algoritmos de predicción clínica. Cómo presentar una propuesta de investigación. Cómo escribir un artículo científico. Introducción a los sistemas de vigilancia. Introducción al análisis de situación. Georeferenciamiento. Presentación de proyectos de investigación de los estudiantes. Revisiones sistemáticas. Ensayos clínicos. Bases conceptuales del diseño de los estudios clínicos controlados. Selección de muestra y técnicas de muestreo aleatorio. Métodos de aleatorización de las intervenciones. Consideraciones éticas en el diseño y la ejecución de un ensayo clínico. Sistemas de vigilancia epidemiológica. Vigilancia de enfermedades transmisibles y no transmisibles. Indicadores de salud poblacionales. Estadísticas vitales. Registro de tumores. Análisis de mortalidad. Unidades y sitios centinela. Técnicas de investigación de brotes. Diseños cualitativos. Técnicas de muestreo en investigación cualitativa. Criterios de rigurosidad científica. Tipos de métodos cualitativos. Complementación cuali-cuantitativa.
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| BECAS Y DESCUENTOS |
10% de descuento por inscripción anticipada.
Ud. podrá acceder a un arancel diferencial inscribiéndose al “Módulo Epidemiología y Bioestadística”, que le permitirá cursar “Introducción a la Epidemiología” y también “Bioestadística y computación aplicada”.
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| PLANTEL DOCENTE |
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Director
Dr. Fernando Rubinstein
Médico de la Universidad de Buenos Aires. Especialista en Medicina Familiar y Epidemiología. Máster en Salud Pública de la Universidad de California, San Diego, Estados Unidos. Director del Departamento de Asuntos Académicos e investigador del Instituto de Efectividad Clínica y Sanitaria (IECS). Subdirector de la Maestría en Efectividad Clinica de la facultad de medicina, universidad de Buenos Aires.
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